Карта заменилась другой, будучи прикрыта подложенной.

Секрет фокуса:

Держите колоду в левой руке, предварительно слегка намочив пальцы, которые должны находиться на задней стороне карт. Раскройте колоду наподобие книги, приблизительно под углом 45°, держа верхнюю кучку между большим и вторым пальцами правой руки. Приподнимите ее осторожно на 5—7 см над нижней.
Верхняя карта верхней кучки, придерживаемая давлением пальцев, не будет двигаться вверх вместе с колодой, но как только нижняя кучка обнаружится, она тотчас же ляжет сверху этой кучки. Если посмотреть верхнюю карту нижней кучки, то окажется, что она заменилась другой, будучи прикрыта подложенной.

Яйцо то тонет, то всплывает в воде.

Секрет фокуса:

Возьмите 3 банки: две пол-литровые и одну литровую. Одну банку наполните чистой водой и опустите в нее сырое яйцо. Оно утонет.
Во вторую банку налейте крепкий раствор поваренной соли (2 столовые ложки на 0,5 л воды). Опустите туда второе яйцо - оно будет плавать. Это объясняется тем, что соленая вода тяжелее, поэтому и плавать в море легче, чем в реке.
А теперь положите на дно литровой банки яйцо. Постепенно подливая по очереди воду из обеих маленьких банок, можно получить такой раствор, в котором яйцо не будет ни всплывать, ни тонуть. Оно будет держаться, как подвешенное, посреди раствора.
Когда опыт проведен, можно показать фокус. Подливая соленой воды, вы добьетесь того, что яйцо будет всплывать. Подливая пресную воду - того, что яйцо будет тонуть. Внешне соленая и пресная вода не отличается друг от друга, и это будет выглядеть удивительно.

Несколько бумажных купюр разного достоинства пропитайте раствором из натуральных квасцов. После химической обработки такие деньги гореть не будут.

Секрет фокуса:

Предложите кому-нибудь любую из этих кредиток пометить карандашом. Затем передайте ему чистый конверт и спички. Пусть он собственноручно вложит деньги в конверт, заклеит его и сам же сожжет. Конверт должен догореть до конца. Если конверт заклеен плотно, то он сгорит, но не рассыплется и, немного раздувшись, будет чем-то напоминать подушку. Обращаться со сгоревшим конвертом нужно очень осторожно, чтобы не рассыпался раньше времени. Остается лишь накрыть Я конверт ладонью и достать деньги из рассыпавшегося пепла. Они будут целые и невредимые.

Из толпы зрителей, жаждущих принять участие в качестве добровольцев в следующей постановке, иллюзионист отбирает одного мальчика и двух девочек. На небольшом столе справа от иллюзиониста лежат два костюма: ведьмы и старого фермера. Девочка должна играть роль ведьмы. Иллюзионист отправляет ее за кулисы, чтобы она могла надеть костюм и маску вместе с другой девочкой, которой поручена роль горничной. Пока девочка переодевается, иллюзионист вручает костюм фермера мальчику, играющему роль старого фермера в истории, которую он собирается рассказать. Входит ведьма, а мальчик удаляется, чтобы горничная помогла ему облачиться в костюм фермера. После небольшой смешной интермедии на сцене собираются все трое детей, которые встают вокруг иллюзиониста: фермер держит в зубах трубку, ведьма опирается на метлу, а горничная обозревает и поправляет их костюмы. Внезапно ведьма замахивается метлой на фермера. Как только костюм фермера сбрасывается, зрители с удивлением видят, что в него была наряжена девочка, которая только что была ведьмой. Вторым сюрпризом оказывается то, что костюм ведьмы теперь оказывается на мальчике, который был фермером. Все аплодируют и смеются, мальчика и девочек с благодарностью провожают со сцены.

Секрет фокуса:

Для этой веселой постановки, реквизит которой не занимает много места, нужно следующее: два одинаковых костюма ведьмы с капюшонами и один костюм фермера с маской.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все костюмы должны быть скроены так, чтобы их можно было мгновенно набросить на одетого ребенка.
Для костюма фермера купите синюю хлопчатобумажную ткань и сшейте ее в виде большого круга, как показано на рисунке. Ребенок просовывает голову в отверстие в центре этого круга, и ткань в виде балахона должна свисать с его плеч до пола. Можно и усложнить костюм, добавив к нему рубашку и рукава, как показано на рисунке. Рубашку следует сшить из красного в клеточку материала и пришить в виде аппликации к синему материалу.
ПРИМЕЧАНИЕ. Рукава и руки в данном случае — просто аппликация.
Маску фермера можно купить в магазине. Обратите внимание, чтобы она была непрозрачной, кроме прорезей для глаз, носа и рта. Сшейте капюшон из того же синего материала и пришейте (приклейте) его к краям маски. Не помешает и шейный платок. Убедитесь, что получившаяся маска легко надевается на голову ребенка.
Вот как должен выглядеть готовый костюм на ребенке.
Два одинаковых костюма ведьмы изготавливаются аналогичным образом, но для этих костюмов возьмите черный материал, на который нашейте контрастные заплаты, как показано на рисунке.
Купите маски ведьмы и пришейте к ним черный капюшон. И в костюме фермера, и в костюмах ведьмы капюшоны должны спускаться ниже шеи, чтобы нельзя было определить, кто в костюме через просвет между балахоном и маской.
Метлу ребенок держит через материал балахона.
Теперь положите один костюм ведьмы и костюм фермера на стол. Второй костюм ведьмы и метла останутся у вашего ассистента за кулисами слева.
1. Попросите у зрителей помощи: скажите, что для следующей постановки нужны три добровольца: две девочки и мальчик. Обычно в детской аудитории желающих бывает очень много. Отберите трех детей приблизительно одного роста, поблагодарите и извинитесь перед остальными добровольцами. Стол, на котором лежат костюмы, стоит справа от вас. Детей поставьте слева.
2. Передайте костюм и маску ведьмы девочке, которой вы определили роль горничной, и пошлите ее за кулисы вместе с девочкой, назначенной ведьмой, чтобы первая девочка переодела вторую.
3. На самом деле за кулисами ваш ассистент надевает костюм ведьмы на девочку, которой предложена роль горничной, и отправляет ее к вам на сцену, как показано на рисунке (треугольник означает один из костюмов ведьмы).
4. Как только на сцене появляется ведьма (а на самом деле горничная), за кулисы отправляется переодеваться мальчик, взяв костюм фермера.
5. Ваш ассистент не надевает на мальчика костюм фермера. Этот костюм он надевает на девочку и посылает ее на сцену, одетую как фермер. На рисунке показана ситуация, сложившаяся на данный момент (квадрат означает костюм фермера).
6. Пока «фермер» идет на сцену, ассистент набрасывает второй костюм ведьмы на мальчика, дает ему в руки метлу, но на сцену не пускает.
7. ПРИМЕЧАНИЕ. На сцене рядом с иллюзионистом сейчас стоят «фермер» и «ведьма». Зрители не знают, что в костюм фермера одета девочка, назначенная ведьмой, а в костюм ведьмы — горничная.
8. Иллюзионист обращается к ведьме, напоминает ей, что она забыла метлу, и отсылает за метлой за кулисы, как показано на рисунке.
9. Как только девочка исчезает за кулисами, ассистент посылает на сцену мальчика во втором костюме ведьмы с метлой в руке и немедленно снимает с горничной костюм ведьмы.
10. Как только ведьма с метлой выходит на сцену, иллюзионист зовет горничную. На сцену выходит горничная, и исполнитель благодарит ее за то, что она помогла всем переодеться.
11. По сигналу иллюзиониста ведьма замахивается метлой на фермера. Исполнитель снимает балахон фермера, и зал дружно смеется, увидев удивительное превращение мальчика в девочку. Зал вновь начинает аплодировать, когда оказывается, что под костюмом ведьмы скрывается мальчик.

В вашей руке между большим и указательным пальцами зажат цветной шарик. Покажите его зрителям со всех сторон. Соедините руки — взмах! — и вместо шарика в каждой руке уже окажется по грибку. Это из шарика получились две шляпки с грибными ножками.

Секрет фокуса: К каждой отдельной половинке полого шарика изнутри подклеены ножки из поролона. Стоит половинки соединить, как ножки сожмутся внутри шарика, а снаружи он будет выглядеть целым. Удерживая пальцами шарик в таком состоянии, покажите его зрителям со всех сторон. После этого просто раскройте его: ножки мгновенно выпрямятся, и в каждой руке окажется по грибу.

Хотя этот трюк может быть классифицирован как «Принудительный выбор» с участием Карты с двойной рубашкой, он настолько эффектен, что может быть показан как отдельный самостоятельный фокус с предсказанием. Особого искусства в обращении с картами при этом не требуется, хотя аудитории кажется, будто фокусник творит чудеса. Даже ради этого единственного фокуса имеет смысл включить трюки с Картой с двойной рубашкой в свою программу.
Фокусник дает зрителю запечатанный конверт и объявляет, что в нем содержится «Двойное предсказание». Затем он вынимает из футляра колоду карт и сдает другому зрителю в руки верхнюю карту лицом вниз, пояснив, что этой картой можно будет воспользоваться как «указателем». Перевернув выровненную колоду лицом вверх, он просит зрителя вставить карту-указатель лицом вниз в ЛЮБОЕ место колоды по своему желанию. Когда это выполнено, фокусник снова переворачивает колоду и просматривает ее, теперь уже обращенную лицом вниз. Дойдя до карты-указателя, обращенной лицом вверх, фокусник просит зрителя взять две карты, лежащие по обе стороны карты-указателя, и посмотреть на них. КОНВЕРТ ВСКРЫВАЮТ: В НЕМ ЛЕЖИТ БУМАЖКА, НА КОТОРОЙ ЗАПИСАНЫ МАСТЬ И ДОСТОИНСТВО ИМЕННО ЭТИХ КАРТ!

Секрет фокуса:

Для магического предсказания нужна только обычная колода карт и одна Карта с двойной рубашкой, соответствующая по цвету и дизайну этой колоде. Запишите названия любых двух карт на бумаге. Эти карты и будут служить картами принудительного выбора. Запечатайте бумагу в конверте и положите конверт в карман. Просмотрите колоду, найдите эти две карты и положите их рядом около середины колоды, обращенной лицом вниз. ТЕПЕРЬ ВОЗЬМИТЕ ЛЮБУЮ НЕЙТРАЛЬНУЮ КАРТУ И ПОЛОЖИТЕ ЕЕ ЛИЦОМ ВВЕРХ МЕЖДУ ДВУМЯ КАРТАМИ, ОБРАЩЕННЫМИ ЛИЦОМ ВНИЗ. И, наконец, поверх колоды положите Карту с двойной рубашкой. Вы готовы приступить к демонстрации фокуса.
Начните представление с запечатанного конверта, который вы достанете из кармана со словами: «В этом конверте лежит бумага, на которой записано двойное предсказание». Положите конверт на стол или передайте его зрителю и возьмите в руки колоду карт.
В вашей левой руке находится колода карт в положении для сдачи: вы сдаете верхнюю карту (Карту с двойной рубашкой) в правую руку и передаете ее зрителю, попросив держать ее лицом вниз и не смотреть, какая это карта, пояснив, что она будет служить указателем.
Теперь ПЕРЕВЕРНИТЕ КОЛОДУ ЛИЦОМ ВВЕРХ и предложите зрителю вставить карту-указатель ЛИЦОМ ВНИЗ в любое место колоды по его желанию.
ПРИМЕЧАНИЕ: зритель предполагает, что, когда эту перевернутую лицом вниз карту он вставит в колоду, обращенную лицом вверх, то она будет ЕДИНСТВЕННОЙ перевернутой картой в колоде. Он не знает, что держит в руке Карту с двойной рубашкой, а также не знает, что вы уже перевернули одну карту (Шестерку Треф) заранее.
После того как карта-указатель вставлена в колоду, ПЕРЕВЕРНИТЕ КОЛОДУ ЛИЦОМ ВНИЗ. Скажите: «Я перевернул колоду, и ваша карта-указатель стала единственной картой в колоде, обращенной лицом вверх. Вы согласны с этим?»
Просматривайте обращенную лицом вниз колоду, пока не дойдете где-то в середине колоды до Шестерки Треф, повернутой лицом вверх, приговаривая: «А вот смотрит лицом вверх ваша карта-указатель, Шестерка Треф».
Предложите зрителю взять из колоды две карты, между которыми лежит карта-указатель. ОН ВОЗЬМЕТ ДВЕ КАРТЫ ПРИНУДИТЕЛЬНОГО ВЫБОРА, КОТОРЫЕ ЗАПИСАНЫ НА БУМАГЕ, ЗАПЕЧАТАННОЙ В КОНВЕРТЕ.
Попросите зрителя перевернуть эти карты лицом вверх. Затем, эффектно завершая представление, попросите другого зрителя открыть конверт и прочитать «двойное предсказание».

Дополнения:
Положить карту-указатель в колоду можно и придерживаясь другой процедуры: а именно, вручив всю колоду лицом вниз зрителю и попросив его спрятать ее за спину. Затем предложите ему снять правой рукой верхнюю карту, перевернуть ее лицом вверх и вложить в середину или любое другое место колоды по его желанию. После того как это будет выполнено, вы можете позволить ему разложить карты на столе, чтобы он нашел карту-указатель, лежащую лицом вверх. В этом варианте фокуса зритель сам перевернет Карту с двойной рубашкой у себя за спиной, поэтому никто не заметит, что карта необычная.

Дополнительное примечание: вы можете воспользоваться этим способом и для принудительного выбора одной карты. Просто заявите, что вы воспользуетесь любой картой, которая окажется лицом к лицу с картой-указателем. Когда, перебирая колоду, вы дойдете до карты, лежащей лицом вверх, которую вы заранее заложили в колоду, выньте ее из колоды вместе с картой, оказавшейся над ней, и позвольте зрителю посмотреть на эту карту, не показывая ее вам. ВАМ НА НЕЕ СМОТРЕТЬ НЕ НАДО, ПОСКОЛЬКУ ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ ЕЕ.

Простую игральную карту надо вымочить в крепком растворе квасцов и повторить это несколько раз после сушки.

Если эту карту, бросить в огонь то она очень долгое время не будет гореть.
Интереснее всего бросать не в печь, а жечь на свечке.

Покажите зрителям пальцы правой руки. Затем четыре пальца, кроме указательного, сожмите в кулак, а указательный — с надетым наперстком — оставьте выпрямленным. Левой рукой возьмите платок и накройте палец с наперстком. Когда вы отстраните левую руку, зрители увидят, что наперсток теперь надет на палец поверх платка.

Снимите его и, показав зрителям, снова наденьте на палец поверх платка. Когда вы вторично отстраните левую руку от платка, наперсток с поверхности платка исчезнет. Сдерните платок, закрывающий палец, и зрители увидят на нем наперсток.

Секрет фокуса: На рисунках полностью раскрывается секрет фокуса и последовательность его демонстрации.



Надев наперсток на указательный палец правой руки, левой рукой накройте его платком. Поднимите средний палец без наперстка. Указательный палец с наперстком согните и переложите наперсток под платком в левую руку — к основанию большого и указательного пальцев. Затем, заслонив закрытый платком указательный палец правой руки ладонью левой руки, быстро наденьте на него наперсток поверх платка. Когда вы отстраните левую руку, зрители увидят, что наперсток «перебежал» из-под платка на палец поверх платка.

Показав это зрителям, проделайте движения в обратной последовательности. Снимите наперсток, зажмите его подушечкой большого пальца левой руки и, скользя по платку раскрытой ладонью левой руки, покажите зрителям, что наперсток исчез с поверхности платка. А так как пальцы левой руки вытянуты и раскрыты, зрители и не подумают, что наперсток может быть спрятан в ней.

В этот момент введите очень быстро в наперсток указательный палец правой руки, который находится под платком на уровне левой руки. Когда большой палец левой руки освободит наперсток, спрячьте указательный палец правой руки с наперстком под платком. Когда вы сдернете платок, зрители увидят, что наперсток по-прежнему надет на указательный палец правой руки.

Берете три белые картонки прямоугольной формы, поднимаете их вверх и показываете зрителям, что на одной из них нарисован квадрат, на другой — треугольник, на третьей — круг. Сложив картонки вместе, обертываете их полоской газетной бумаги так, чтобы получился пакет, открытый с двух сторон. Затем, обращаясь к зрителям, говорите: «Вы видели, как картонки были завернуты в газету. Теперь я буду вынимать их поочередно».
Повернув пакет одним из открытых концов вверх, вытаскиваете из него большим и указательным пальцами сначала картонку с квадратом, потом картонку с треугольником и произносите: «Боюсь, что мне не удастся вытащить третью картонку. Она, кажется, исчезла». Тут же разворачиваете пакет, беретесь правой рукой за один конец газеты и поднимаете его вверх. Затем левой рукой поднимаете второй конец газеты и, зажав его между большим и указательным пальцами правой руки, отпускаете первый конец.
Этим движением вы как бы показываете, что картонка исчезла, но зрители видят, что она спрятана за верхним концом газеты.
Под смех зрителей продолжаете показывать, что в руках у вас «ничего нет», пока кто-нибудь не закричит, что картонку видно. В это время, обращаясь к зрителям, говорите: «Вы, наверное, считаете, что я попался, а на самом-то деле попались вы». Отложив левой рукой газету, показываете зрителям картонку, на которой вместо ожидаемого круга черными буквами написано слово: «Попались!»
На какое-то мгновение зрители теряются, но потом говорят, что круг нарисован на обратной стороне картонки, и требуют перевернуть ее.
На перевернутой картонке зрители видят надпись: «Опять попались!»

Секрет фокуса:

Вначале нужно подготовить картонки. Возьмите четыре куска толстого белого картона размером 18 х 24 см. На первом куске с одной стороны напишите: «Попались!», а с другой — «Опять попались!». На второй картонке с одной стороны нарисуйте большой круг, а с другой — квадрат. На третьей картонке только с одной стороны нарисуйте треугольник, а на четвертой — один квадрат. Последнюю картонку положите на картонку с кругом так, чтобы примерно одна треть круга оказалась закрытой. Склейте в таком положении картонки и обрежьте верхнюю по нижней. Напомним, что на обратной стороне получившейся составной картонки нарисован квадрат.
Если теперь положить картонку с треугольником так, чтобы она прикрывала край двойной картонки, то будет казаться, что их не две, а три. За двойной картонкой незаметно спрячьте картонку со словами: «Попались!» и «Опять попались!».
Показав зрителям три картонки: круг, квадрат и треугольник,— сложите их в стопку и оберните полосой газетной бумаги длиной 90 см и шириной 24 см. Следите за тем, чтобы зрители случайно не увидели заднюю картонку, на которой написано «Попались!». Затем на глазах у зрителей начинайте вытаскивать картонки из пакета. При этом необходимо точно знать, как они расположены в пакете. Например, вы хотите вынуть картонку с квадратом. Как известно, вторая сторона этой картонки составлена из половинок круга и квадрата. Поэтому, вынимая ее, надо быть уверенным в том, что ее составная сторона не обращена к зрителям.
Положив первую картонку на столик, выньте из пакета следующую — с треугольником. В этой картонке нет никаких секретов, поэтому ее можно показать зрителям с обеих сторон.
В пакете теперь осталась одна картонка, на которой написаны слова: «Попались!» и «Опять попались!». Разверните пакет, пряча за газетой последнюю картонку. Газету нужно держать большим и указательным пальцами правой руки за один конец, а картонку — тремя остальными пальцами.
Теперь скажите зрителям, что картонка с кругом исчезла. Зрители, конечно, не поверят и будут говорить, что картонка спрятана за верхним концом газеты. Поднимите левой рукой нижний конец газеты и зажмите его большим и указательным пальцами правой руки, отпустив одновременно верхний конец. Тем самым вы покажете обе стороны бумаги. Однако зрителям этого недостаточно. Они убеждены в том, что картонка спрятана в правой руке. Тогда уберите левой рукой газету и покажите зрителям, что они «Попались!». Через несколько секунд кто-нибудь выскажет предположение, что круг нарисован с обратной стороны. Зрители начнут требовать перевернуть картонку. Сделайте вид, что вам очень неприятен «провал» фокуса.
В тот момент, когда зрители начнут «праздновать» победу, переверните картонку и покажите, что они «Опять попались!».